Παρασκευή 23 Δεκεμβρίου 2016

Α1- Α2 - Β2 : Πρόγραμμα Διατροφής στην Ευέλικτη Ζώνη

Στο πλαίσιο του μαθήματος της ευέλικτης ζώνης, 
ασχολούμαστε με τη διατροφική αγωγή των παιδιών.
 Με χαρά υποδεχτήκαμε, το εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας εκπαιδευτικό πρόγραμμα, «ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ 5 ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ» 
από την ομάδα nutrischool. 

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε εθελοντικά από τη Χαρά Βλάση, Κλινική Διαιτολόγο και εμπνεύστρια του προγράμματος, 
που τυγχάνει να είναι και μαμά του σχολείου μας. 
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα έφερε τα παιδιά σε επαφή με βασικές έννοιες της ισορροπημένης διατροφής. 
Πέντε ομάδες τροφίμων, πέντε γεύματα, πέντε φρούτα και λαχανικά, πέντε διαφορετικά χρώματα. 
Μέσα από το παιχνίδι και το παραμύθι ήρθε η γνώση και ελπίζουμε και η υιοθέτηση καλών διατροφικών συνηθειών και άσκησης. 
Τα παιδιά της Α και Β τάξης ακολούθησαν τους πειρατές του παραμυθιού 
«Η περιπέτεια του Πενταθησαυρού»
 στην ανακάλυψη του θησαυρού.
 Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές ανακαλύπτοντας την αξία του Πενταθησαυρού (σωστής διατροφής) 
έφτιαξαν νόστιμα και υγιεινά κουλουράκια στην τάξη και 
απόκτησαν το ατομικό τους "Πειρατικό Δίπλωμα".

"Ευχαριστούμε πολύ την κ. Χαρά που ήρθε τόσες φορές στην τάξη μας και μας μίλησε για τις ομάδες των τροφίμων.  Ακολουθήσαμε τους πειρατές στο ταξίδι τους και μάθαμε μαζί τους  τις ομάδες τροφίμων και πώς να τρώμε σωστά!!  Χαρήκαμε πολύ που φτιάξαμε και ψήσαμε μπισκοτάκια στην τάξη μας. Ήταν πεντανόστιμα!!!!!

Κάλαντα στο Δημαρχείο

Τα παιδιά του Δ1 επισκέφτηκαν με τον εκπαιδευτικό της Μουσικής του σχολείου μας το 
Δημαρχείο, όπου είπαν τα κάλαντα και έδωσαν ευχές!!! 



Επίσκεψη σε Μονάδα Φροντίδας Ηλικιωμένων

Οι μαθητές της Γ1 τάξης επισκέφτηκαν, με τους εκπαιδευτικούς της Μουσικής του σχολείου μας,  Μονάδα Φροντίδας Ηλικιωμένων
της περιοχής μας για να τραγουδήσουν τα κάλαντα και να δώσουν ευχές. 
Είναι μια δραστηριότητα που στοχεύει 
στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης  προς άλλες ηλικιακές ομάδες.Τα παιδιά τραγούδησαν με συνοδεία κιθάρας , πήραν "έπαινο συμμετοχής" και δέχτηκαν τα δωράκια που τους μοίρασε το προσωπικό. 






Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου 2016

"Χριστουγεννιάτικο Χωριό στο σχολείο μας!"


Βαθμολογία Α΄ Τριμήνου 2016-2017

                                                              ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 

Σας ενημερώνουμε ότι τη 
Δευτέρα 19 Δεκεμβρίου 2016, στις 16:15, 
θα δοθούν οι έλεγχοι του Α΄ τριμήνου 
και θα γίνει ενημέρωση σχετικά 
με την πρόοδο και διαγωγή 
των μαθητών/τριών  του σχολείου μας. 


Δευτέρα 14 Νοεμβρίου 2016

Επέτειος του Πολυτεχνείου

Η γιορτή του σχολείου μας για την 
επέτειο του Πολυτεχνείου θα πραγματοποιηθεί 
την Πέμπτη 17 Νοεμβρίου 2016 και 
ώρα 8:30 π.μ. στην Αίθουσα Εκδηλώσεων.


Κυριακή 23 Οκτωβρίου 2016

Εκλογές για την ανάδειξη Αιρετών Μελών Υπηρεσιακών Συμβουλίων

Κλειστά θα είναι την Τετάρτη 2 Νοεμβρίου, όλα τα σχολεία (Δημοτικό έως Λύκειο) της χώρας, λόγω των εκλογών των εκπαιδευτικών.

Αναλυτικότερα, σύμφωνα με το υπ’ αρ.πρωτ. Φ.350/53/147271/Ε1/13-9-2016 έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ. οι εκλογές για την ανάδειξη αιρετών μελών των ΠΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ, και ΚΥΣΔΕ
θα διεξαχθούν την Τετάρτη 02 Νοεμβρίου 2016.

Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2016

Εκλογές Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

ΑΡΧΑΙΡΕΣΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ
ΤΟΥ 1ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΟΛΑΡΓΟΥ
Η Εφορευτική Επιτροπή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Χολαργού ενημερώνει όλους τους γονείς και κηδεμόνες ότι στις αρχαιρεσίες της 25ης Οκτωβρίου 2016 θα υπάρχει ένα ενιαίο ψηφοδέλτιο με τις εξής υποψηφιότητες:

Γιορτή 28ης Οκτωβρίου

Η γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940
 θα πραγματοποιηθεί την 
Πέμπτη 27 Οκτωβρίου 2016, 
από την Ε΄ τάξη, 
στις 9:00 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας. 


Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2016

Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων / Εκλογές

Αγαπητοί γονείς,

Η θητεία του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Χολαργού, της Εξελεγκτικής Επιτροπής καθώς και των εκπροσώπων του Συλλόγου μας έληξε. Η διεξαγωγή των εκλογών για την ανάδειξη των νέων οργάνων και εκπροσώπων του Συλλόγου (στην Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Παπάγου-Χολαργού και στο Συμβούλιο Σχολικής Κοινότητας) ορίστηκε από την επαναληπτική Γενική Συνέλευση της 12ης Οκτωβρίου 2016 για την 25η Οκτωβρίου 2016.

Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2016

Θερμές Ευχαριστίες προς το Σύλλογο Γονέων

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων  πρόσφερε στο σχολείο μας: 
  • Ξύλινα διαχωριστικά για τη δημιουργία αποθηκευτικού χώρου στην Αίθουσα Εκδηλώσεων
  • Ντουλάπια για αποθήκευση καθισμάτων στον ίδιο χώρο και 
  • Ένα Βιντεοπροντζέκτορα για εγκατάστασή του σε αίθουσα διδασκαλίας.  
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και  ειδικότερα την 
Πρόεδρο κ. Νατάσα Ασβεστοπούλου,
 για την πρωτοβουλία τους, την προσφορά τους  
και  το εποικοδομητικό ενδιαφέρον τους για  το σχολείο μας. 

Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2016

ΟΛΟΗΜΕΡO για Γ΄ ΚΑΙ Δ΄ τάξη

Σας ενημερώνουμε ότι από 

Δευτέρα 26 Σεπτεμβρίου 2016 

το Ολοήμερο Πρόγραμμα 

θα λειτουργήσει, μέχρι τις 15:00 

για τους μαθητές /τριες  της Γ΄ και Δ΄ τάξης, που ήδη έχουν κάνει αίτηση. 



Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2016

Ά Ενημερωτική Συνάντηση

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι
28 Σεπτεμβρίου 2016, ημέρα Τετάρτη και ώρα 16:00,
θα πραγματοποιηθεί η α΄ ενημερωτική συνάντηση
των εκπαιδευτικών με τους
γονείς των μαθητών/τριών του σχολείου μας.

Έναρξη Ολοήμερου Προγράμματος

                                                            ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας ενημερώνουμε ότι το Ολοήμερο Πρόγραμμα 

θα αρχίσει για τους μαθητές /τριες της 

Α΄και της Β ΄τάξης , οι οποίοι έκαναν αίτηση, 

από τη Δευτέρα 19-9-16 και μέχρι τις 15:00.


Το πρωί  τα παιδιά φέρνουν το γεύμα τους το οποίο παραδίδουν στην τραπεζαρία (από την είσοδο της Βεντούρη) μέχρι τις 8:10. 

Δευτέρα 5 Σεπτεμβρίου 2016

Ωρολόγιο Πρόγραμμα 2016-17

1. Ωρολόγιο Πρόγραμμα

ΩΡΕΣ
ΔΙΑΡΚΕΙΑ

08.00 – 08.10
10΄
Υποδοχή μαθητών
08.10 – 09:40
90΄
1η διδακτική περίοδος
09:40 – 10:00
20΄
διάλειμμα
10:00 – 11:30
90΄
2η διδακτική περίοδος
11:30– 11:45
15΄
διάλειμμα
11:45 – 12:25
40΄
5η διδακτική ώρα
12:25 – 12:35
10΄
διάλειμμα
12.35– 13:15
40΄
6η διδακτική ώρα
(Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος)
13:15– 13:20
10΄
Μετάβαση μαθητών Ολοήμερου στην αίθουσα σίτισης
13:20 -14:00
35΄
1η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος
Σίτιση
14:00 – 14:15
15΄
Διάλειμμα
14:15 – 15:00
45΄
2η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος
Μελέτη-Προετοιμασία
15:00 – 15:15
15΄
διάλειμμα
15:15 – 16:00
45΄
3η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος
Επιλογή διδακτικού αντικειμένου (ΤΠΕ, Αθλητισμός, Αγγλικά,
Εικαστικά, Μουσική, Θεατρική Αγωγή, Πολιτιστικοί Όμιλοι
Δραστηριοτήτων)
(Λήξη ολοήμερου προγράμματος)

Κυριακή 4 Σεπτεμβρίου 2016

Έναρξη ημερήσιου προγράμματος - προσέλευση μαθητών

                           
"Το καθημερινό ημερήσιο σχολικό πρόγραμμα αρχίζει στις 8.00 με την προσέλευση των μαθητών στο χώρο του σχολείου.

 Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί εφημερίας υποδέχονται τους μαθητές στις εισόδους του σχολείου και οι γονείς–συνοδοί αποχωρούν.

 Κατά τη διάρκεια του χρόνου της προσέλευσης των μαθητών (8.00-8.10) δεν παρευρίσκεται χωρίς άδεια στο χώρο του σχολείου ουδείς άλλος εκτός των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Στις 8.10, μετά το ηχητικό σήμα (κουδούνι),  με ευθύνη των εφημερευόντων κλείνουν οι είσοδοι και οι μαθητές συγκεντρώνονται κατά τμήματα ή τάξεις στον προκαθορισμένο χώρο και τα τμήματα ή τις τάξεις επιτηρούν οι διδάσκοντες σε αυτά την 1η διδακτική ώρα.

Εκ μέρους του συλλόγου διδασκόντων ο Διευθυντής του σχολείου ή αναπληρωτής του ή μέλος του Συλλόγου Διδασκόντων προβαίνει σε πιθανές ανακοινώσεις-οδηγίες που αφορούν την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και την μαθητική ζωή της συγκεκριμένης μέρας ή και σε γενικότερα θέματα.


 Μετά το πέρας της συγκέντρωσης οι μαθητές κατά τμήματα και οργανωμένα κατευθύνονται στις αίθουσές τους συνοδεία των εκπαιδευτικών που διδάσκουν την 1η ώρα".     
 (ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, Μαρούσι, 31-08-2016 Αρ. Πρωτ.: 139808/Δ1)


                                                  "Κάθε λεπτό μετράει..!!!"

  Αγαπητοί γονείς,

                Το παραπάνω απόσπασμα της εγκυκλίου αποτελεί το τυπικό-νομοθετικό κομμάτι της έγκαιρης πρoσέλευσης των μαθητών στο σχολείο. Πίσω όμως από αυτό, υπάρχει  ένας μεγάλος αριθμός παραγόντων,  ψυχολογικών - συναισθηματικών, παιδαγωγικών, διδακτικών και παραγόντων οι οποίοι αφορούν στη γενικότερη λειτουργία της σχολικής μονάδας και οι οποίοι σχετίζονται με την έγκαιρη προσέλευση των παιδιών  το πρωί στο σχολείο. 

                  Δεν αναφερόμαστε σε κάποιες έκτακτες περιπτώσεις καθυστερημένης προσέλευσης μαθητών/τριών, αλλά στην καθυστερημένη προσέλευση η οποία επαναλαμβάνεται και αποτελεί καθημερινή συνήθεια και ρουτίνα για ορισμένα παιδιά. 

                    Το παιδί που συστηματικά καθυστερεί να προσέλθει στο σχολείο, μπαίνει πάντα στην τάξη, αφού όλοι έχουν τακτοποιηθεί και έχει ξεκινήσει η διδακτική διαδικασία. Τι σημαίνει αυτό; Ότι το παιδί σας θα αρχίσει την ημέρα του με άγχος προκειμένου να προλάβει τις διαδικασίες και την εργασία των υπόλοιπων συμμαθητών του. Αυτός δεν είναι ο ωραιότερος τρόπος για να ξεκινήσει κάποιος την ημέρα του!! Και αυτό το άγχος  ακολουθεί  το παιδί, πολλές φορές, όλη την ημέρα... 

                        Η ορθογραφία, π.χ.,έχει ξεκινήσει και το παιδί έχει χάσει ένα μεγάλο ή μικρό κομμάτι της διαδικασίας, δεν έχει σημασία, και προσπαθεί ή να δει από τον διπλανό του, ή ο εκπαιδευτικός ξαναρχίζει την υπαγόρευση, έτσι ώστε να αναπληρωθεί το κενό... Όλη η τάξη περιμένει λοιπόν να γράψει το παιδί την ορθογραφία που έχασε.  Έτσι χάνεται πολύτιμος διδακτικός χρόνος

                      Έχει υπολογιστεί ότι 5 λεπτά αργοπορίας στην τάξη σημαίνει 3 χαμένες μέρες το χρόνο, 10 λεπτά, 6 μέρες χαμένες και 15 λεπτά, 9 μέρες χαμένες το χρόνο!! Και δυστυχώς αυτό δεν αφορά μόνο στο παιδί που καθυστερεί, αλλά και σε ολόκληρη την τάξη..Εάν λοιπόν το παιδί σας αργεί συστηματικά στο σχολείο, αυτό θα  επηρεάσει αρνητικά τη διαδικασία μάθησής του, αλλά και τη σχέση του με το σχολείο και τους συμμαθητές του.

                     Διότι, η καθυστερημένη προσέλευση στο σχολείο δεν συνεισφέρει θετικά στην κοινωνική εικόνα του παιδιού, επηρεάζοντας αρνητικά και την αυτοεικόνα του...." Όλο αργεί ο... η...." Πάλι η δασκάλα λέει την ορθογραφία για τον... την...¨κλπ... Αυτό το καταλαβαίνουν τα παιδιά που δεν έρχονται με συνέπεια στο σχολείο και επηρεάζονται ψυχολογικά, προκαλώντας τους αρνητικά συναισθήματα. 

                       Η καθυστερημένη άφιξη του παιδιού στο σχολείο, και μάλιστα όταν βλέπει ότι αυτή η καθυστέρηση δεν αξιολογείται αρνητικά από τους γονείς του, καλλιεργεί εσφαλμένες αντιλήψεις σχετικά με τις υποχρεώσεις του και  τη σχέση του με το σχολείο. Ως εκ τούτου δεν το βοηθάμε να γίνει υπεύθυνο και ώριμο.

                      Ο χρόνος από τις 8:00 μέχρι τις 8:10  που χτυπάει το κουδούνι, είναι ένα χρονικό διάστημα πολύτιμο για τα παιδιά. Είναι χρόνος προσαρμογής. Αποχαιρετούν τους συνοδούς τους στην πόρτα του σχολείου και συναντιούνται με τους συμμαθητές τους. Θα πουν τα νέα τους και θα κουβεντιάσουν.  Είναι λοιπόν αυτό το χρονικό διάστημα, διάστημα προσαρμογής και μετάβασης από το σπίτι και την οικογένεια, στο σχολείο και στη "σχολική οικογένεια". Είναι κρίμα αυτό το χρονικό διάστημα να το στερούμε από τα παιδιά μας.... Τους βοηθά να ξεκινήσουν την ημέρα τους με ηρεμία.

                      Εκτός όμως από τους  ψυχολογικούς - συναισθηματικούς, παιδαγωγικούς, διδακτικούς λόγους που καθιστούν σημαντική και απαραίτητη την έγκαιρη προσέλευση των παιδιών, υπάρχουν και λόγοι που αφορούν στη λειτουργία του σχολείου.

                        Το σχολείο δε διαθέτει φύλακα ή κάποιον που να επιφορτίζεται με το άνοιγμα της πόρτας μετά την προσευχή. Όταν λοιπόν οι πόρτες κλείνουν από τους εφημερεύοντες εκπαιδευτικούς, δεν υπάρχει κάποιος που να τις ανοίγει προκειμένου να μπουν στο χώρο του σχολείου οι μαθητές/τριες που έχουν καθυστερήσει . Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να μπουν με τους μαθητές/τριες στην τάξη για να αρχίσει το μάθημα. Είναι αυτό το διάστημα καίριο για το σχολείο διότι πρέπει όλοι να μπουν στις τάξεις τους  και να ρυθμιστούν πλήθος ζητημάτων από τον Δ/ντή/ντρια του σχολείου. Όταν λοιπόν  πρέπει κάποιος να ανοίγει την πόρτα, αυτό σημαίνει ότι δεν ολοκληρώνει εργασίες που οφείλουν εκείνη την ώρα να ολοκληρωθούν. Αυτό δημιουργεί μεγάλη δυσλειτουργία στη σχολική μονάδα.

Είμαστε βέβαιοι ότι θα βοηθήσετε τα παιδιά σας, με την έγκαιρη προσέλευσή τους, να ξεκινούν την ημέρα τους με ηρεμία, διασφαλίζοντας όλα εκείνα τα στοιχεία που βοηθούν στην ανάπτυξή τους και στην ομαλή προσαρμογή τους στο σχολείο. 


                                                                         Η Δ/ντρια του σχολείου
                                                                           Μαρία Μάσσου
                   

                   

              
                                              


Αποχώρηση μαθητών/τριών

Σας ενημερώνουμε ότι  από την

 Τρίτη 13 Σεπτεμβρίου 2016

 η αποχώρηση των μαθητών/τριών  του σχολείου μας θα γίνεται ως εξής: 

Οι μαθητές/τριες της  Ά τάξης θα αποχωρούν από την  οδό Περικλέους.

Οι μαθητές/τριες της ΄Β τάξης θα αποχωρούν από την οδό Βεντούρη.

Οι εκπαιδευτικοί  των Ά και ΄Β τάξεων συνοδεύουν τους/τις μαθητές/τριες  στις εξόδους.

Οι  μαθητές/τριες των υπόλοιπων τάξεων αποχωρούν από την έξοδο της επιλογής τους,
 κατόπιν συνεννοήσεως με τους γονείς  και κηδεμόνες τους. 

Παράκληση:

Η αποχώρηση των παιδιών πρέπει να γίνεται με ηρεμία και χωρίς βιασύνη,
 διότι ειδικά τις πρώτες ημέρες οι εκπαιδευτικοί
 πρέπει να γνωρίσουν τους συνοδούς των μαθητών /τριών τους. 

Οι συνοδοί δεν πρέπει να στριμώχνονται στις εξόδους, με κίνδυνο να συμβεί κάποιο ατύχημα
 και να αφήνουν στους εκπαιδευτικούς  το χρόνο
 να παραδώσουν τα παιδιά με ασφάλεια.

                                                                          Η Δ/ντρια του σχολείου

Σάββατο 3 Σεπτεμβρίου 2016

Αγιασμός για την έναρξη του Σχ. Έτους 2016-2017

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός

 για την έναρξη του Σχ. Έτους 2016-2017 θα πραγματοποιηθεί τη 

 Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016 και ώρα 8:15. 

Οι μαθητές μετά τη λήξη του Αγιασμού θα αποχωρήσουν,
  εκτός από τους μαθητές της Ά τάξης,
 οι οποίοι θα παραμείνουν για να χωριστούν σε τμήματα. 

Την Τρίτη οι μαθητές θα έρθουν στο σχολείο με τις τσάντες τους 
και  θα σχολάσουν στις 13:15.

Σχετικά με τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος, θα υπάρξει έγκαιρη ενημέρωση.

Το κουδούνι για την έναρξη των μαθημάτων  χτυπά καθημερινά στις 8:10.

   Ευχόμαστε Καλή Σχολική Χρονιά!



Τρίτη 21 Ιουνίου 2016

Τμήματα Ε1 – Ε2 – Ε3: Κοινή εργασία (project) Αγγλικών – Εικαστικών με τίτλο: “Charlie and the Chocolate Factory”


    Όλα ξεκίνησαν από τη διδασκαλία των εθνικοτήτων και την αναφορά μας στον Ουαλό συγγραφέα Ρόαλντ Ντάλ (1916 – 1990). Αφού διαβάσαμε τη συναρπαστική βιογραφία του, ασχοληθήκαμε με την πλοκή και τους ήρωες του έργου του “Charlie and the Chocolate Factory”.
    Παρακολουθήσαμε την αντίστοιχη ταινία του Τιμ Μπάρτον, τα παιδιά ζωγράφισαν αυτά που τους εντυπωσίασαν και ανέλαβαν να χαρακτηρίσουν τρεις από τους ήρωες του έργου. Επίσης στην τάξη διαβάσαμε αποσπάσματα από το πρωτότυπο.

Κυριακή 19 Ιουνίου 2016

Η γιορτή της Στ΄ Τάξης αφιερωμένη στον Μάνο Λοΐζο

    Με το κλείσιμο της σχολικής χρονιάς η γιορτή της ΣΤ΄τάξης αφιερώθηκε στο Μάνο Λοΐζο, αφού στους αποφοιτούντες του σχολείου μας περιελαμβανόταν και η εγγονή του Εμμανουέλα κόρη της Μυρσίνης Λοΐζου.
    Ήταν μία συγκλονιστική βραδιά, γεμάτη συναίσθημα, για την παρουσίαση των παιδιών, μέρος του έργου και της ζωής του αείμνηστου συνθέτη Μάνου Λοΐζου.
    Τη γιορτή τίμησαν με την παρουσία τους η κόρη του Μάνου Λοΐζου, Μυρσίνη που συγκινημένη είπε: "είναι ό,τι πιο συγκινητικό έχω ζήσει στη ζωή μου"αλλά και η Χάρις Αλεξίου, η οποία δήλωσε η χαρά που πήραμε απόψε από τα παιδιά δεν θα την πάρουμε ποτέ από κανενάν μεγάλο".

Παρασκευή 17 Ιουνίου 2016

Μουσική Α & Στ΄τάξεων

   Φέτος στο μάθημα της Μουσικής της Α τάξης, εκτός από τραγούδια με παραστατικές κινήσεις παντομίμας, μουσικά παραμύθια & μουσικά παιχνίδια ρυθμού & αναγνώρισης φωνών, κάναμε την πρώτη μας γνωριμία με τις «κόρες της κυρα-Μουσικής», τις νότες! Τις ζωγραφίσαμε, μάθαμε να τις τραγουδάμε, γράψαμε τις πρώτες μας μελωδίες με αυτές, μάθαμε να τις διαβάζουμε & η κυρία της Μουσικής μας έλεγε & από 1 ποιηματάκι για κάθε νότα!
Εμπνευστήκαμε τις ζωγραφιές από το μουσικό παραμύθι της Σοφίας Μαντουβάλου: «Ντο-Ρε-Μι-Φα-Σολ-Λα-Σι»

    Στη Στ΄ τάξη κατά τη φετινή σχολική χρονιά, αφιερώσαμε αρκετές ώρες για εργασίες με θέμα τα ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ & σας παρουσιάζουμε μερικές από αυτές:

Σάββατο 11 Ιουνίου 2016

Η βράβευση για την Ανταποδοτική από το Δήμαρχο Παπάγου-Χολαργού κ. Αποστολόπουλο


     Τα τρία τμήματα του σχολείου μας κέρδισαν στο διαγωνισμό της Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης τα πρώτα βραβεία.
     Οι μαθητές του Ε΄2 του σχολείου μας, κέρδισαν το 1ο βραβείο για το διαγωνισμό ανταποδοτικής ανακύκλωσης και βραβεύτηκαν στο Δημαρχείο Παπάγου-Χολαργού από το δήμαρχο κ. Ηλία Αποστολόπουλο, από ένα tablet 7" ο καθένας. Το Στ΄2 κέρδισε το 2ο βραβείο και πήραν από ένα MP4 ο καθένας και το Στ΄1 το 3ο βραβείο από ένα MP3 ο κάθε μαθητής.



Νέα όρια στο 1ο Δημ. Σχολείο Χολαργού


      Τα νέα όρια του 1ου Δ.Σ. Χολαργού σύμφωνα με την απόφαση 4 της 2ης Συνεδρίασης 11-4-16.
       Να συμπεριληφθεί η περιοχή η οποία περικλύεται από τις παρακάτω οδούς: Μεσογείων & Φανερωμένης, Φανερωμένης ζυγά έως Φειδίου, Φειδίου ζυγά έως Κουντουριώτου, Κουντουριώτου όλη έως Τερψιχόρης, Τερψιχόρης όλη έως Στρατηγού Κοκόλα, Στρ. Κοκόλα ζυγά έως Αναστάσεως, Αναστάσεως έως 25ης Μαρτίου, 25ης  Μαρτίου ζυγά έως Σαρανταπόρου, Σαρανταπόρου μονά έως Μεσογείων, Μεσογείων έως Φανερωμένης.

Πιο αναλυτικά  με νούμερα...

Τετάρτη 8 Ιουνίου 2016

Ανακήρυξη των Νικητών της “Μεγάλης Γιορτής Ανακύκλωσης" 2016, για τους μαθητές του Δήμου Παπάγου - Χολαργού

      Αυτή τη φορά το σχολείο μας σάρωσε  στο διαγωνισμό της Ανταποδοτικής Ανακύκλωση και κατέκτησε και τις τρεις πρώτες θέσεις των βραβείων!!!

     Η απονομή των επάθλων στους νικητές του διαγωνισμού θα γίνει τη Πέμπτη 9 Ιουνίου και ώρα 12:00
στην αίθουσα Μ. Μερκούρη του Δημαρχείου (επίπεδο -1).



    ü  1ο : Το τμήμα Ε2 του 1ου Δημοτικού Χολαργού , με σύνολο συσκευασιών που ανακυκλώθηκαν :11.538.

Έπαθλο: 1 Tablet, ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

   ü 2ο : Tο τμήμα ΣΤ2 του 1ου Δημοτικού Χολαργού, με σύνολο συσκευασιών που ανακυκλώθηκαν :10.198.

Έπαθλο: 1 MP4, ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Τετάρτη 25 Μαΐου 2016

E' 2 - Απλό ηλεκτρικό κύκλωμα-Φακός

Στα πλαίσια του μαθήματος ΦΥΣΙΚΑ της Ε΄τάξης και στο κεφάλαιο 6 Ηλεκτρισμός, αποφασίσαμε
να φτιάξουμε ένα φάκο με απλά υλικά, για να δούμε στην πράξη πώς λειτουργεί ένα απλό κύκλωμα με διακόπτη.
Τα υλικά που χρειαστήκαμε είναι:1 λαμπάκι led, 1 διακόπτη, μία θήκη μπαταριών (με μπαταρίες) και ένα κουτί από καραμέλες μεταλλικό.


Τρίτη 24 Μαΐου 2016

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ - 2 – 21 Ιουνίου 2016

1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΟΛΑΡΓΟΥ
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
2 – 21 Ιουνίου 2016

Από 2-14 Ιουνίου: 8:30-9:30
Από 16-21 Ιουνίου (εκτός από 20 Ιουνίου): 9:00-11:00
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:
α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας.
β. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του Διευθυντή του σχολείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
ε. Βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου.

Δευτέρα 23 Μαΐου 2016

Εργαστήρι "Καρπός" Στ΄ & Ε΄τάξεις

Τα τρία τμήματα της Ε΄ και Στ΄ τάξης πήραν μέρος στο εργαστήρι του "Καρπός" με θέματα τη διαφορετικότητα σε animation και τη σκανδαλιά σε φωτοκόμικς, δημιούργησαν τις δικές τους ιστορίες και μας τις παρουσιάζουν σε έξι μοναδικά video

Τετάρτη 20 Απριλίου 2016

Β΄ τάξη: Μουσείο Υφαντικής και Λαϊκή Παράδοση


      Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης με θέμα:  "Λαϊκή Παράδοση" και με αφορμή την ενότητα του μαθήματος για το λαϊκό πολιτισμό, οι μαθητές επισκέφτηκαν χώρους, όπως το  "Μουσείο Λαϊκών Οργάνων", το "Εργαστήρι Κεραμικής" το "Σπίτι του Καραγκιόζη",  το "Μουσείο Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης", το "Λαογραφικό Μουσείο Αμαρουσίου". 
Πριν λίγες μέρες επισκέφτηκαν το εργαστήριο Υφαντικής  " Η Τέχνη του Υφάσματος".
Στόχος όλων αυτών των επισκέψεων ήταν να μπορέσουν οι μαθητές να προσεγγίσουν βιωματικά το λαϊκό πολιτισμό και να αποκτήσουν εικόνες και ερεθίσματα από ποικίλους τομείς της Λαϊκής μας Παράδοσης. 

Πέμπτη 14 Απριλίου 2016

Μάθημα Εικαστικών: Εξωραϊσμός ισογείου

Η εκπαιδευτικός των Εικαστικών με τους μαθητές των τάξεων του σχολείου ζωγραφίζουν τις κολόνες του ισογείου..!!! 
Είναι σημαντική η συμμετοχή των παιδιών, διότι έτσι αναγνωρίζουν το χώρο του σχολείου 
ως "δικό τους χώρο" 
και έτσι τον σέβονται και τον προστατεύουν!!
 Επιπλέον θαυμάζουν και τα έργα τους!!


Τρίτη 5 Απριλίου 2016

Σκακιστικοί Αγώνες

Μαθητές του σχολείου μας έλαβαν φέτος μέρος ατομικά,
 αλλά και πρώτη φορά και σε ομαδικό επίπεδο, 
στο τουρνουά σκακιού Chessnale 2016 που διοργάνωσε η Ένωση Σκακιστικών Σωματείων Νομού Αττικής (ΕΣΣΝΑ) στις 2 και 3 Απριλίου 2016. 

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και καλή επιτυχία σ’εκείνους που προκρίθηκαν στην επόμενη φάση της διοργάνωσης.



Κυριακή 3 Απριλίου 2016

Αθλητική Άνοιξη-Νικήτρια ομάδα ποδοσφαίρου το 1ο Δ.Σ. Χολαργού

      Το σχολείο μας κατέκτησε την πρώτη θέση στους αγώνες ποδοσφαίρου της Αθλητικής Άνοιξης του δήμου Παπάγου-Χολαργού "Δε φοβάμαι, δε φοβίζω"
     Παίζοντας όμορφο ποδόσφαιρο κατάφεραν να νικήσουν στον τελικό το 2ο Δ.Σ. Χολαργού με  4-1.
     Στους προηγούμενους αγώνες νοκ-αουτ κέρδισαν το 4ο Δ.Σ. με 2-0 και το 5ο Δ.Σ. με 3-2. 
Ήταν όλοι υπέροχοι!!!
Θερμά συγχαρητήρια!!!

Πέμπτη 31 Μαρτίου 2016

Α3: "Καράβια"- Γλωσσικό Μάθημα

Την Τετάρτη 23 Μαρτίου με αφορμή την 
Ενότητα του Γλωσσικού Μαθήματος "Καράβια" 
ήρθε στην τάξη του Α3 ο τραγουδιστής κ. Ζιώγαλας και τραγούδησε 
μαζί με τους μαθητές του Α3 και του Α2 
τραγούδια σχετικά με τη θάλασσα και τα καράβια..!! 
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, παρακάλεσαν τον κ. Ζιώγαλα 
να ξαναέρθει 
και εκείνος τους το υποσχέθηκε..!!





Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016

E΄ 2- Κατασκευή Χαρταετού

     Στα πλαίσια του μαθήματος των μαθηματικών στο κεφ. 33 με τίτλο "Χαρταετοί"
                                          Προβλήματα Γεωμετρίας 
και μετά από συζήτηση  με τα παιδιά αποφασίσαμε και μεις να φτιάξουμε ένα χαρταετό όπως τα παιδιά του μαθήματος για να τον πετάξουμε την Καθαρά Δευτέρα.
     Η κατασκευή του σε σχήμα ενός κανονικού εξαγώνου, ήταν μιας πρώτης ευκαιρίας να μιλήσουμε για μαθηματικά και την σχέση του με κάθε πλευρά.    Οι έννοιες, διαγώνιος, ακτίνα κύκλου σε ένα κανονικό εξάγωνο τέθηκαν επί τάπητος... Σε λίγα λεπτά οι μαθητές διαπίστωσαν τις ιδιότητες του εξαγώνου.
Έτσι, βάλαμε κάτω τα υλικά που θα χρειαστούμε για έναν χαρταετό.

Πέμπτη 10 Μαρτίου 2016

Δ΄τάξη- Επισκέψεις

Στις 29-2-16 πήγαμε στην Ακρόπολη. Περάσαμε από τα Προπύλαια και το ναό της Αθηνάς Νίκης. Είδαμε και το Ερέχθειο με τις Καρυάτιδες και φισικά τον Παρθενώνα. Από κει ψηλά είδαμε και τον Άρειο Πάγο, την Πνύκα, την Αρχαία Αγορά με το ναό του Ηφαίστου αλλά και πολλά άλλα. Περάσαμε καταπληκτικά!

Τρίτη 8 Μαρτίου 2016

Διαγωνισμός Ρομποτικής

  Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού συμμετείχε για δεύτερη χρονιά στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για παιδιά Δημοτικού. Ο Περιφερειακός Τελικός της Περιφέρειας Αττικής πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 5 Μαρτίου 2016 στο σχολείο Ελληνογερμανική Αγωγή. Το θέμα του Διαγωνισμού ήταν: "Ο δικός μας Γαλαξίας"

     Τον Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής αποκλειστικά για παιδιά Δημοτικού, ηλικίας 8-12 ετών, διεξάγει ο WRO Hellas. O διαγωνισμός πραγματοποιείται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας για τη διάδοση της νέας εκπαιδευτικής μεθόδου STEM (Science-Technology-Engineering-Mathematics) και την ένταξή της στο σύστημα διδασκαλίας και εκπαίδευσης μαθητών στην Ελλάδα.Είχαμε δυο συμμετοχές από τη ΣΤ' τάξη με προπονήτρια την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Βάσσια Μητσοπούλου. 


Α΄ τάξη: 1η Μαρτίου

Την 1η Μαρτίου οι μαθητές της Α΄ τάξης έφτιαξαν 
με τις δασκάλες τους "Μάρτηδες" για το καλό του μήνα!!


Α΄ τάξη: Συναισθήματα + υλικά ανακύκλωσης = μολυβοθήκες

"Στην Μελέτη Περιβάλλοντος μιλήσαμε για την ανακύκλωση, 
στο μάθημα της Ευέλικτης Ζώνης, για τα συναισθήματα 
και αφού μαζέψαμε  υλικά που τα είχαμε για πέταμα 
και καταγράψαμε τις λέξεις για διάφορα συναισθήματα που βιώνουμε, 
φτιάξαμε με τις δασκάλες μας μολυβοθήκες για το γραφείο μας!! 
Κόψαμε μπουκάλια από γάλα και
 σε πανί ζωγραφίσαμε και γράψαμε όποιο συναίσθημα θέλαμε εμείς..
 Σας αρέσουν;;;" 

Δευτέρα 29 Φεβρουαρίου 2016

Εργασία των Δ1, Δ2: “The turtle trouble”

Εργασία των Δ1, Δ2:
“The turtle trouble”

Με σκοπό να εξοικειωθούμε με την ανάγνωση μικρών ιστοριών στα αγγλικά, διαβάσαμε ένα μικρό βιβλιαράκι με τίτλο “The turtle trouble”.
Στη συνέχεια συζητήσαμε για τους ήρωες της ιστορίας μας και για τις περιπέτειές τους και καταλήξαμε παρουσιάζοντας τα στοιχεία της ιστορίας (setting: που και πότε, characters: ήρωες, problem: πρόβλημα και solution: λύση) με ένα πρωτότυπο τρόπο.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τις παρουσιάσεις μας:

Τρίτη 2 Φεβρουαρίου 2016

Εργασία ΣΤ’2 – ΣΤ’3 - Acrostic poems

Με αφορμή ένα κεφάλαιο του βιβλίου των Αγγλικών, μιλήσαμε για ήρωες παραμυθιών και μάθαμε επίθετα και φράσεις για να περιγράφουμε τόσο την εμφάνιση, όσο και τον χαρακτήρα ανθρώπων ή μυθικών πλασμάτων.
Στη συνέχεια οι μαθητές χρησιμοποίησαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους και συνέθεσαν ποιήματα σε μορφή ακροστιχίδας με θέμα τους  «πλάσματα της φαντασίας».

Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε τα ποιήματά τους